Il faut enseigner l’histoire de Srebrenica dans les écoles, tant en Serbie qu’en Bosnie-Herzégovine. Pour permettre d’affronter les traumatismes du passé, mais surtout pour apprendre aux jeunes générations qu’il n’y a pas une seule Vérité, mais que celle-ci peut apparaître grâce à la pluralité des sources et des interprétations. Le plaidoyer d’une historienne serbe . . .
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